Darius

Pasaulinės pinigų savaitės – finansinio raštingumo įgūdžiai nuo mažens

Lietuvos bankas kvietė ugdymo įstaigas dalyvauti Pasaulinės pinigų savaitės 2025 (angl. Global Money Week, GMW), vyksiančios kovo 17–23 d., veiklose. Šios savaitės tikslas – skatinti vaikų ir jaunimo finansinį raštingumą, padėti jiems suprasti asmeninių finansų svarbą bei išmokyti priimti tinkamus finansinius sprendimus.

2025 metų GMW tema – „Kiekvieną patarimą apgalvok – tvarkyti išmintingai savo pinigus išmok“. Ši tema ypač aktuali šiuolaikiniame pasaulyje, kuriame informacijos apie finansus srautas yra didžiulis, tačiau ne visa ji yra patikima.

Vilniaus r. Šumsko pagrindinė mokykla – aktyvi dalyvė

Vilniaus r. Šumsko pagrindinė mokykla aktyviai įsitraukė į Pasaulinės pinigų savaitės veiklas. Mokiniai įvairiose edukacijose ir paskaitose gilino savo finansinį raštingumą, lavino kritinį mąstymą bei mokėsi atpažinti patikimą informaciją.

Paskaitos ir edukacijos mokykloje

9–10 klasių mokiniams vyko paskaita „Finfluenceriai – kaip vertinti informaciją apie finansus?“. Paskaitos metu mokiniai analizavo finansų nuomonės formuotojų įtaką, sužinojo, kaip kritiškai vertinti socialinėje erdvėje plintančius finansinius patarimus ir kaip nepasiduoti klaidinančiai informacijai.

1–4 klasių mokiniai dalyvavo edukacijoje „Pinigų istorija“, kurioje buvo aptariama pinigų kilmė ir raida – nuo senovinių mainų iki šiuolaikinių elektroninių atsiskaitymo būdų. Tai padėjo mažiesiems suprasti, kaip laikui bėgant keitėsi pinigų funkcija ir vertė.

Baigiamasis Pinigų savaitės renginys buvo pirmasis Dalyvaujamojo biudžeto projekto renginys, kurio metu buvo aptarti projekto etapai bei galimybės. Vilniaus r. Šumsko pagrindinės mokyklos mokiniai šiame projekte dalyvauja jau trečius metus.

Svarbios išmoktos pamokos

Dalyvavimas GMW veiklose padėjo Vilniaus r. Šumsko pagrindinės mokyklos mokiniams geriau suprasti finansų valdymo svarbą. Tokios veiklos itin reikšmingos šiandienos pasaulyje, kuriame gausu informacijos apie finansus, tačiau gebėjimas atskirti patikimą informaciją ir priimti išmintingus sprendimus tampa esmine kompetencija. Tekstas bei nuotraukos Ekonomikos ir verslumo mokytoja Inesa Korvel.

Sveikata

Kovo 25 d. mokiniai dalyvavo vertingose sveikatos paskaitose. Priešmokyklinio ugdymo grupės ugdytiniai ir 1–4 klasių mokiniai gilino savo žinias burnos higienos srityje, o 8–10 klasių mokiniai klausėsi paskaitos apie rūkymo žalą sveikatai. Paskaitas vedė Ana Kaverkinienė, Vilniaus rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro Vaikų ir jaunimo visuomenės sveikatos priežiūros skyriaus visuomenės sveikatos specialistė, vykdanti sveikatos priežiūrą mokykloje.

Informacija tėvams

Informaciniai videofilmai, skirti tėvams, vaikų psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos tema

Sveikatos apsaugos ministerija kartu su Respublikiniu priklausomybės ligų centru parengė 10 informacinių videofilmų, skirtų tėvams, vaikų psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencijos tema.

Trumpų animuotų 10 informacinių videofilmų tikslas – suteikti tėvams naudingos informacijos ir patarimų, padėsiančių kalbėti su vaikais ir spręsti situacijas, susijusias su psichoaktyviosiomis medžiagomis.

Daugiau informacijos rasite čia

Gandrinės

Kovo 25 diena minima lietuvių tradicinė pavasario šventė – Gandrinės. Ši diena skirta paminėti gandrų sugrįžtuves. Ikimokyklinio ugdymo grupė ,,Bitutės” paminėjo šią dieną grupėje. Vaikai turėjo įvairias edukacines, kūrybines bei pažintines veiklas. 

Išprotėję eilėraščiai

Kovo 18 d. 3 ir 4 klasės mokiniai turėjo progą pabūti rašytoju, iliustratoriumi ir skaitytoju. Mokiniai raiškiai skaitė Pauliaus Norvilo knygos „Išprotėję eilėraščiai” eilėraščius. Kiekvienas mokinys pasirinko sau eilėraštį ir stengėsi jį perteikti tinkama intonacija ir gestais. Iliustracijų kūrimo užduotis padėjo perteikti eilėraščių turinį ir nuotaiką. Ši užduotis padėjo ne tik lavinti kalbos įgūdžius, bet ir skatino kūrybiškumą ir vaizduotę.

Mano Lietuva

Vasario mėnesį grupė 1-2 klasių mokinių dalyvavo respublikiniame konkurse „Mano Lietuva“, kurį organizavo Šiaulių „Santarvės“ gimnazija. Iš visos Lietuvos buvo atsiųsti 253 darbai. Vaikai technologijų pamokoje konstravo iš LEGO kaladėlių Lietuvos simbolius ir žinomas vietas. Anastasija M., Daniel K., Dominik S. ir Rafal R. laimėjo II vietą. Sveikiname mūsų mokinius!

Daugiau informacijos: https://santarves.lt/respublikinio-bendrojo-ugdymo-mokyklu-1-4-klasiu-mokiniu-lego-kaladeliu-kurybiniu-darbu-konkurso-mano-lietuva-rezultatai/

Skip to content